2024/4/15 遠距教學(孟軒)

李泳霖

(上)教室連結-泳霖老師
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1. 請先回復本主題完成簽到 (格式：YYYY/MM/DD 簽到)。
2. 點選上方「會議連結」以 google 帳號登入，留意需允許視窗對「視訊鏡頭」與「麥克風」之存取權限。
3. 遠距教學高度仰賴學生本身的自律性，請如同實體課程專心上課，遵守上課秩序。

教學輔助工具 - AnyDesk (選用)

在課堂進行時，若需要老師直接操作學生端之電腦以給予協助，可透過遠端桌面軟體 AnyDesk 達成。

2024/3/25 課程重點
KitaJudge 自主練習-帳號
2023程式競賽參賽指導 -

C++證照
[作業檢查]302 函式與陣列(分數調整)
[作業檢查]304 函式與陣列(倍數判斷)
[作業檢查]306 函式與陣列(階乘)
[作業檢查]308 函式與陣列(費氏數列)
[作業檢查]310 函式與陣列
以上題目做完後傳至KitaJudge ,需要得到AC

[實測]
基本認識-10
選擇敘述與迴圈(最大公因數和最小公倍數)-10
310 函式與陣列
406 字串與檔案處理 (判斷字元並修改)



[課堂進度]
401 字串與檔案處理
402 字串與檔案處理 (字串比較)
403 字串與檔案處理 (字串大小寫轉換)
404 字串與檔案處理 (字母出現次數)
405 字串與檔案處理 (讀取檔案並修改)
406 字串與檔案處理 (判斷字元並修改)
407 字串與檔案處理 (字元刪除及另存新檔)
408 字串與檔案處理 (字串長度與反轉連結)
409 字串與檔案處理 (字串加密)
410 字串與檔案處理 (字首轉大寫)

作業
4/16:基本認識-2 基本認識-4 基本認識-6 基本認識-8 基本認識-10
4/17:選擇敘述與迴圈-2 選擇敘述與迴圈-4 選擇敘述與迴圈(奇數和)-6 選擇敘述與迴圈(找質數)-8 選擇敘述與迴圈(最大公因數和最小公倍數)-10
4/18:函式與陣列(分數調整)-2 函式與陣列(倍數判斷)-4 306 函式與陣列(階乘) 308 函式與陣列(費氏數列) 310 函式與陣列
4/19:402 字串與檔案處理 (字串比較) 404 字串與檔案處理 (字母出現次數) 406 字串與檔案處理 (判斷字元並修改) 408 字串與檔案處理 (字串長度與反轉連結) 410 字串與檔案處理 (字首轉大寫)
以上題目做完後傳至KitaJudge ,需要得到AC
備註
證照考試日暫定113/4/21
下次上課實測三題