2024/4/1 遠距教學(孟軒)

李泳霖

(上)教室連結-泳霖老師
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1. 請先回復本主題完成簽到 (格式：YYYY/MM/DD 簽到)。
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3. 遠距教學高度仰賴學生本身的自律性，請如同實體課程專心上課，遵守上課秩序。

教學輔助工具 - AnyDesk (選用)

在課堂進行時，若需要老師直接操作學生端之電腦以給予協助，可透過遠端桌面軟體 AnyDesk 達成。

2024/4/1 課程重點
KitaJudge 自主練習-帳號
2023程式競賽參賽指導 -

C++證照
[作業檢查]302 函式與陣列(分數調整)
[作業檢查]304 函式與陣列(倍數判斷)
[作業檢查]306 函式與陣列(階乘)
[作業檢查]308 函式與陣列(費氏數列)
[作業檢查]310 函式與陣列
以上題目做完後傳至KitaJudge ,需要得到AC

[實測]
302 函式與陣列(分數調整)
304 函式與陣列(倍數判斷)
306 函式與陣列(階乘)
308 函式與陣列(費氏數列)
310 函式與陣列


[課堂進度]
[複習]基本認識-1
[複習]基本認識-2
[複習]基本認識-3
[複習]基本認識-4
[複習]基本認識-5
[複習]基本認識-6
[複習]基本認識-7
[複習]基本認識-8
[複習]基本認識-9
[複習]基本認識-10
[複習]選擇敘述與迴圈-1
[複習]選擇敘述與迴圈-2
[複習]選擇敘述與迴圈-3
[複習]選擇敘述與迴圈-4
[複習]選擇敘述與迴圈(擲骰子)-5
[複習]選擇敘述與迴圈(奇數和)-6
[複習]選擇敘述與迴圈(質數判斷)-7
[複習]選擇敘述與迴圈(找質數)-8
[複習]選擇敘述與迴圈(五五乘法表)-9
[複習]選擇敘述與迴圈(最大公因數和最小公倍數)-10


作業
[作業]基本認識-1
[作業]基本認識-2
[作業]基本認識-3
[作業]基本認識-4
[作業]基本認識-5
[作業]基本認識-6
[作業]基本認識-7
[作業]基本認識-8
[作業]基本認識-9
[作業]基本認識-10



備註
證照考試日暫定113/4/21
下次上課實測三題