2024/9/26 遠距教學(茗浩)

李泳霖

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1. 請先回復本主題完成簽到 (格式：YYYY/MM/DD 簽到)。
2. 點選上方「會議連結」以 google 帳號登入，留意需允許視窗對「視訊鏡頭」與「麥克風」之存取權限。
3. 遠距教學高度仰賴學生本身的自律性，請如同實體課程專心上課，遵守上課秩序。

教學輔助工具 - AnyDesk (選用)

在課堂進行時，若需要老師直接操作學生端之電腦以給予協助，可透過遠端桌面軟體 AnyDesk 達成。

2024/9/26  課程重點
KitaJudge 自主練習-帳號

[作業檢查]
208 選擇敘述與迴圈(找質數)
210 選擇敘述與迴圈(最大公因數和最小公倍數)
402 字串與檔案處理 (字串比較)
以上題目做完後傳至KitaJudge ,需要得到AC


[實測]


[課堂進度]
[複習]106 基本認識 (兩點座標的距離)
[複習]206 選擇敘述與迴圈(奇數和)
[複習]304 函式與陣列(倍數判斷)
[複習]310 函式與陣列(阿姆斯壯數)
[複習]403 字串與檔案處理 (字串大小寫轉換)

205 選擇敘述與迴圈(擲骰子)
206 選擇敘述與迴圈(奇數和)
207 選擇敘述與迴圈(質數判斷)
208 選擇敘述與迴圈(找質數)
209 選擇敘述與迴圈(五五乘法表)
210 選擇敘述與迴圈(最大公因數和最小公倍數)
301 函式與陣列(小星星)
302 函式與陣列(分數調整)
303 函式與陣列(質數判斷)
304 函式與陣列(倍數判斷)
305 函式與陣列(運算判斷)
306 函式與陣列(階乘)
307 函式與陣列(陣列最大值)
308 函式與陣列(費氏數列)
309 函式與陣列(最小的分數值)
310 函式與陣列(阿姆斯壯數)


[作業]
102 基本認識 (果汁購買)
104 基本認識 (浮點數總和)
106 基本認識 (兩點座標的距離)
108 基本認識 (圓面積)
110 基本認識 (比大小)
以上題目做完後傳至KitaJudge ,需要得到AC

備註