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一、參賽者身分
(一)大二至碩士班的在學學生。
(二)新創團隊、個人開發者、企業行號、公營或民營單位等。
二、團隊成員
(一)採團隊報名，每隊參賽團隊限 3-8 人，不包含指導老師在內。
(二)團隊需有指導老師(限1-2名)，由學校老師或企業主管擔任，負責指引報告方向與適時提供專業領域之協助。
(三)參賽團隊於參賽期間可依照作品需求與指導老師的建議，於總決賽入圍名單公告前(Top10)可更換成員(限１名)或新增成員(至多增至 8 人)，並且須補齊郵寄報名表正本資料至執行單位及補繳報名費，取消參賽報名費不予退款。
※例如：原本團隊 3 人，初賽更換 1 人，總人數 3 人；複賽加入新成員 3 人，總人數為 6 人。
(四)發揮使用者經驗的核心精神，強調跨界團隊合作，鼓勵跨學校、跨科系、跨領域、跨專業等組隊方式，團隊成員必須包含至少具備「研究」、「設計(互動/視覺)」、「技術」三種專才與技能的任務角色組隊，建議鼓勵增加第四位角色－行銷，更為健全專業團隊所需人才組成。指導老師不可擔任上述任務角色。
(五)線上報名，參賽團隊需詳述每位團隊成員的個人基本資料、任務角色、專長簡介。擔任「研究」、「設計(互動/視覺)」、「技術」成員必須提供相關證明文件作為資格審核。如學生證、科系證明、修課證明、研究報告、論文報告摘要、專題報告摘要、工作或實習經驗、專案執行經驗等資料。一同與相關報名正本文件郵寄至本競賽小組。
(六)跨界團隊合作是提升最後參賽作品原型（Prototype）完整度與細緻度的關鍵要素。建議團隊合作分工的專長背景應涵蓋研究、設計、軟體、硬體、管理、傳播、工程、資訊等各類不同專才與技能的成員。請 多 加 利 用 競 賽 官 網 中 的 「 團 隊 夥 伴 這 裡 找 」http://goo.gl/8olnKc，這是一個線上開放平台，歡迎參賽
團隊尋找您要的隊友。
1. 研究：運用質化或量化方法洞察使用者需求、問題及痛點、觀察分析產業市場趨勢、進行原型測試與評估等，涵蓋心理學、哲學、社會學、傳播學、人類學、管理學等相關科系或專業知識。
2. 設計：視覺設計、工業設計、互動設計、介面設計、原型製作、機構設計、多媒體製作等，涵蓋設計學、多媒體設計等相關科系或專業知識。
3. 技術：開發軟體程式、硬體物件、硬體、材料、軟硬組合等技術研發，涵蓋資訊、資工、工業工程、資管、機械等相關科系或專業知識。
4. 行銷：明確掌握市場趨勢，從 4P 行銷角度協助團隊規劃消費市場分析、商業模式與宣傳策略，善用故事行銷，涵蓋商管學系、傳播學系、廣告學系等科系。
5. 特定專才與技能人才：不侷限科系別，歡迎財金系、運動學系、體育學系、觀光學系、光電學系、農業學系、生物科學系、醫療護理學系、森林系、環境科學系等相關科系或專業知識加入團隊，協助團隊以多元的視野與知識，規劃參與產品開發設計。(七)參賽團隊須有1人為團隊代表人(隊長)，擔任統一聯繫窗口，負責與執行小組聯繫、報名費事項、確認參賽文件與獎項。
(八)指導老師不得擔任競賽評審委員與業師。
(九)參賽團隊只能提交一個競賽主題，且參賽成員不得跨團隊參加，如有違背實情，執行單位有權取消參賽資格或得獎資格。 |
