2022/05/21 遠距教學

葉桔良

教室連結-桔良老師

1. 請先回復本主題完成簽到 (格式：YYYY/MM/DD 簽到)。
2. 點選上方「會議連結」以 google 帳號登入，留意需允許視窗對「視訊鏡頭」與「麥克風」之存取權限。
3. 遠距教學高度仰賴學生本身的自律性，請如同實體課程專心上課，遵守上課秩序。

教學輔助工具 - AnyDesk (選用)

在課堂進行時，若需要老師直接操作學生端之電腦以給予協助，可透過遠端桌面軟體 AnyDesk 達成。

2022/05/21 課程重點
兩數對調
求最大公因數 (輾轉相除法)
因數分解 (六) - 求最大公因數 (break敘述)

作業
1.[作業] 求最小公倍數 (break敘述)
2.中文打字練習第六課

石皓云

2022/05/21

連翊恩

2022/05/21

葉桔良

2022/05/21

錢冠叡

2022/05/21

黃昱琁

2022/05/21

張駿霖

2022\05\21

李彥錡

2022/05/21

郭閎宇

2022/05/21
d(`･∀･)b

許博鈞

2022/05/21 3:32 035

侯宣任

2022/05/21

謝閔丞

2022/05/21

孫文康

2022 0521[/code]

許浩浩

2022/05/21

侯宣仲

2022/05/21

侯宥安

2022/05/21

王競儀

2022/05/21

石皓云

1. #include<iostream>
   
2. #include<cstdlib>
   
3. using namespace std;
   
4. int main()
   
5. {
   
6.         int a,b,l,num,max=0;
   
7.         cout<<"請輸入第一個數: ";
   
8.         cin>>a;
   
9.         cout<<"請輸入第二個數: ";
   
10.         cin>>b;
    
11.         cout<<a<<"與"<<b<<"的公因數有";
    
12.         l=a>b ? a : b;
    
13.         for(int i=l;i>=1;i--){
    
14.                 if (a%i==0&&b%i==0){
    
15.                         cout<<i;
    
16.                         num++;
    
17.                         max=i;
    
18.                         break;
    
19.                 }
    
20.         }
    
21.         cout<<endl<<"共有"<<num<<"個"<<endl;
    
22.         cout<<"最大公因數為"<<max<<endl;
    
23.         system("pause");
    
24.     return 0;
    
25. }  

複製代碼